"Как живешь?"

Задача: активизировать ощущения собственных движений, развитие понимания речи, развитие мелкой моторики, развитие темпо-ритмической координации движений, учимся соотносить речь и движение.
Описание: Взрослый произносит текст стихотворения, дети после каждой фразы "Вот так!" выполняют определенные движения.

«Как живешь?»
- Как живешь?
- Вот так! (Показать большими пальцами на руках).
- А плывешь?
- Вот так! (Имитация плавания).
- Как бежишь?
- Вот так! (Имитация бега).
- Вдаль глядишь?
- Вот так! (Приставить к глазам пальцы «биноклем»)
- Ждешь обед?
- Вот так! (Подпереть щеку кулачком).
- Машешь вслед?
- Вот так! (Машем рукой на прощание).
- Утром спишь?
- Вот так! (Кладем руки ладошками друг к другу под щеку).
- А шалишь?
- …
(Хлопнуть по надутым щекам).