На лугу расцвел цветок

1 На лугу расцвел цветок,

2 На него сел мотылек.

3 Усики поправил, крылышки расправил.

4 Посидел, посидел…

Головою повертел…

5 Я его поймать хотел,

6 А он вспорхнул… и улетел!

 

1 Пальцы руки сжать в щепотку, затем раскрыть пальцы, подобно лепесткам цветка;

2 Ладонь одной руки раскрыта, на нее «садится» другая рука;

3 Указательными пальцами показываем «усы». Руки изображают крылья мотылька, пальцы вместе сгибаются-разгибаются;

4 Пальцы одной руки соединены щепотью, изображая «голову», поворачиваем кисть вправо-влево;

5 Хлопаем в ладоши;

6 Руки вскидываем вверх. Руки изображают крылья мотылька, пальцы вместе сгибаются-разгибаются.

Слон.

У слона большие уши,

1 Вот такие...

Длинный хобот,

2 Вот такой...

3 Слон качает головой.

1 круговые движения руками от головы;

2 движение рукой  вперед от носа;

3 покачивающие движения головой вверх-вниз;

 

Дом и ворота.

1 На поляне дом стоит,

2 Ну а к дому путь закрыт!

3 Мы ворота открываем,

4 В этот домик приглашаем!

 

1 из ладошек делаем «крышу» над головой;

2 ставим ладошки одну за другой;

3 ладошки «открываются»;

4 ручками  машем по направлению к себе;

Зайка серый.

1 Зайка серый скачет ловко,

2 В лапках у него морковка.

3 Зайчик в норке живет

4 И морковку там жует!

 1 указательный и средний пальчики на одной руке изображают заячьи ушки;

2 пальцы руки собраны в щепотку, изображая морковку;

3 пальцы складываем в кольцо, изображая норку;

4 соединяем и разъединяем пальчики щепотью;

Летели птички.

1 Летели птички,

Ростом невелички.

2 Сели-посидели,

3 Дальше полетели.

 1 машем ручками как крылышками;

2 кладем ладошки на стол;

3 машем ручками как крылышками;

Столик.

Я сучу, стучу, стучу –

Новый столик сколочу!

 Стучим кулачком по ладошке.

Мельницы.

 

1 Дуйте, дуйте, ветры в поле,   

2 Чтобы мельницы мололи,       

3 Чтоб назавтра из муки

Испекли мы пирожки.             

 

1 машем руками над головой из стороны в сторону;

2 крутим руками перед собой;

3 «лепим» пирожки;

За дровами.

После завтрака мы с вами

В лес поедем за дровами.

1 Пилим-пилим, пилим-пилим!

Быстро мы бревно осилим.

3 Рубим-рубим, рубим- рубим,

Топором работать будем.

3 Привезем  домой дрова,

Сложим посреди двора!

 

1 «пилим» ребром одной ладони по другой ладошке, совершая движения вперед-назад;

2 стучим ребром одной ладони по другой ладошке;

3 выполняем собирающее движение, словно сгребаем все дрова в кучу, захватываем ее, ставим ладошки «домиком»;

Лодочка плывет по речке.

1 Лодочка плывет по речке,

2 По воде плывут колечки!

 

1 соединяем ладошки «лодочкой»;

2 делаем «колечки» с помощью пальцев: большой – указательный, средний, безымянный, мизинец – по очереди;

Бабушка печет блины

Бабушка печет блины,

Очень вкусные они!

Со сметаной, творогом

И горячим молоком!

Поворачиваем руки то вверх, то вниз ладошками под ритм.

Покатились санки вниз

 

1 Покатились санки вниз,
2 Крепче ручками держись!
3 Ты сиди, не упади!
4 И смотри, что впереди.
5 Ветер дует.
6 Снег метет.
1 С горки саночки несет.

 1 ручкой изображаем санки, катящиеся вниз;

2 сжимаем кулачки;

3 кладем ладошку на ладошку сверху вниз;

4 приставляем руку козырьком ко лбу;

5 машем руками на лицо;

6 крутим ручки в разные стороны;

 

На дворе мороз и ветер.

1 На дворе мороз и ветер,

На прогулку вышли дети.

2 Ручки, ручки потирают,

Ручки, ручки согревают.

3 Чтоб согрелись мы немножко,

Мы похлопаем в ладошки.

4 Чтоб согрелись наши ножки,

Мы потопаем немножко.

 

1 шагаем пальчиками по столу;

2 растираем ручки;

3 хлопаем в ладошки;

4 топаем ножками;

Раз, два, три, четыре, пять

1 Раз, два, три, четыре, пять -  

2 Мы во двор пришли гулять.

3 Бабу снежную лепили,

4 Птичек крошками кормили,

5 С горки мы потом катались,

6 А ещё в снегу валялись.

7 Все в снегу домой пришли.

8 Съели суп и спать легли.

 

1 загибаем пальчики по одному;

2 «идём» по столу указательным и средним пальчиками;

3 «лепим» комочек двумя ладонями;

4 крошащие движения всеми пальцами;

5 проводим указательным пальцем одной руки. по ладони другой;

6 кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой;

7 отряхиваем ладошки;

8 движения воображаемой ложкой, руки под щёки;

Коза и козленок.

1 Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая.

2 К ней козленочек спешит,

3 Колокольчиком звенит.

 1 Указательный палец и мизинец – вверх, остальные прижаты к ладони; 

2 Указательный и средний пальцы – вверх, остальные прижаты к ладони;

3 Пальцы – в щепотку, опущены вниз, изображают колокольчик;